Agora que o semestre está a chegar ao fim, é tempo de fazeres uma reflexão sobre as aulas. Deves apresentar a tua opinião sincera sobre o que achaste de usar a ficção interativa para aprender a língua portuguesa.

Entre muitas outras coisas, ao longo do semestre:

• aprendeste a usar o Twine;
• escreveste uma história intitulada “O quarto”;
• traduziste para polaco a história “A Praia”;
• escreveste uma conversa interativa.

Lembra-te de que este é um texto de opinião, é uma reflexão pessoal, portanto, deves falar daquilo que preferires. O texto é teu. Por esta mesma razão, não há nem limite mínimo, nem limite máximo de palavras.

Mas se precisares de ajuda, deixo-te aqui em baixo algumas perguntas que podem orientar a tua resposta. Algumas das perguntas a que podes tentar responder são:

• Gostaste de escrever/traduzir ficção interativa? Na tua opinião, o que foi positivo e negativo? Gostaste mais de escrever ou de traduzir?
• O que achas do Twine como ferramenta de escrita?
• Achas que escrever e reescrever ficção interativa foi útil para aprenderes língua portuguesa ou achas que foi um desperdício de tempo? Apresenta as tuas razões e dá exemplos concretos da tua experiência.
• Divertiste-te a escrever as tuas próprias histórias?
• Gostaste de ler as histórias que os teus colegas escreveram?
• O que achas do blogue Fiagem?
• Recomendarias a escrita/tradução da ficção interativa a outros estudantes como forma de aprender português?
• A ficção interativa é uma forma de escrita criativa/imaginativa. Para ti, achas que a escrita criativa/imaginativa (interativa ou em papel) é uma boa forma de aprender uma língua estrangeira ou preferes outro tipo de textos?
• Depois das atividades deste semestre, será que se alterou a opinião que tinhas sobre o valor de se escrever para aprender uma língua? Achas agora que a escrita é mais importante ou, pelo contrário, é menos importante. Ou a tua opinião não se alterou?
• Apresenta outras ideias, sugestões, …

Avaliação

Apenas se irá avaliar o plano formal da tua reflexão, ou seja, o

empenho linguístico (100%)

• seleção de vocabulário; (20%)
• esmero ortográfico-gramatical (20%)
• estrutura das frases; (20%)
• organização das ideias; (20%)
• coerência e coesão da argumentação. (20%)

Nota: Este é um trabalho de entrega única. Não haverá a fase de revisão do professor, como nos trabalhos anteriores. Portanto, a versão que entregares será a versão que será avaliada.

Entrega

Há duas datas-limite para a entrega das reflexões:

• Para a Joanna e as pessoas envolvidas no grupo de teatro português, o prazo de entrega será o próximo dia 1 de junho até às 20h00.
• As restantes pessoas deverão entregar a sua reflexão até ao dia 29 de maio, às 14h00.