Esta página apresenta dois breves vídeos instrucionais que te irão ajudar a explicar como se escreve com o Twine. Depois de os veres e de fazeres os exercícios, estarás pronto/a para, finalmente, começares a escrever com ficção interativa.

Recomenda-se vivamente que sigas os vídeos com o Twine aberto, e que tentes fazer no teu computador o que se mostra nos vídeos.

1.º vídeo – começar uma história

 Exercício 2

(Apenas para as pessoas que não estiveram na aula de 19/2/2019)

Data-limite de entrega: 24 de fevereiro de 2019
(informações sobre como enviar o trabalho no fundo da página)

Começa por recriar, no Twine, a história apresentada no vídeo n.º 1, “O Quarto de Leonor”, onde já há duas passagens.

Depois, na passagem “Quarto da Leonor”, adiciona interatividade a mais dois elementos do texto — duas coisas que achas que podem ser importantes para a história — e acrescenta uma descrição de, no máximo, duas frases a cada uma dessas novas passagens.

Lembra-te que tem de ser possível regressar ao “Quarto da Leonor” dessas novas passagens.

Atenção: os títulos das passagens devem sempre começar por letra maiúscula. Certifica-te que, no texto da história, o nome das passagens aparece escrito de modo correto.

2.º vídeo – organizar as passagens

Exercício 3

(para todos)

Data-limite de entrega: 24 de fevereiro de 2019
(informações sobre como enviar o trabalho no fundo da página)

Antes de mais, responde ao seguinte questionário sobre o que aprendeste nas aulas e/ou nos vídeos.

Agora lê a descrição da tarefa de escrita que te é pedida:

Agora que já sabes criar, ligar e organizar passagens no Twine, estás pronto/a para começar a escrever as tuas próprias histórias de ficção interativa hipertextual (ou hiperficção, que é a mesma coisa, mas mais curto).

Uma das autoras mais conhecidas de hiperficção, a norte-americana Porpentine, diz que o Twine tem um poder especial para nos fazer escrever histórias pessoais. Ela diz ainda outra coisa muito interessante: que escrever com o Twine é muito mais parecido a andar com uma câmara de filmar na mão do que a trabalhar com uma página em branco. Estas duas ideias podem ajudar-te a escrever os teus textos.

Dito isto, sem mais demoras, passemos à tua primeira tarefa de escrita:

Descreve o teu quarto em hiperficção.

Não há limite mínimo nem limite máximo de palavras.

Alguns conselhos:
— não é necessário seres verdadeiro. Lembra-te que estás a escrever ficção. Começa no real e deixa-te levar pela escrita e pela criatividade.
— não te limites apenas a descrever as coisas com os cinco sentidos. As coisas têm significados, guardam memórias boas e más, trazem esperanças para o futuro, mostram os nossos sonhos, e tanto mais. Adaptando um conhecido provérbio, “diz-me como é o teu quarto e dir-te-ei quem és.”

E este foi o último exercício deste bloco. Para concluíres esta tarefa, exporta os ficheiros HTML das tuas histórias (lembras-te como o fizeste no exercício 1?). Se estiveste na aula do dia 19/2, deves apenas enviar a história do exercício 3. Se não estiveste, deves enviar duas histórias, a do exercício 2 e do exercício 3.

Para as enviares, vai até este endereço e carrega o(s) ficheiro(s) .HTML com a(s) tua(s) história(s) para a pasta partilhada que aí se encontra.