Esta página apresenta três breves vídeos instrucionais que te irão ajudar a explicar como se escreve com o Twine. Depois de os veres e de fazeres os exercícios, estarás pronto/a para, finalmente, começares a dar forma à tua história e ao teu mundo.

Recomenda-se vivamente que sigas os vídeos com o Twine aberto, e que tentes fazer no teu computador o que se mostra nos vídeos.

1.º vídeo – começar uma história

 Exercício 3

Começa por recriar, no Twine, a história apresentada no vídeo n.º 1, "O Quarto de Leonor", onde já há duas passagens. Depois, na passagem "Quarto da Leonor", adiciona interatividade a mais dois elementos do texto — duas coisas que achas que podem ser importantes para a história — e acrescenta uma descrição de, no máximo, duas frases a cada uma dessas novas passagens. Lembra-te que tem de ser possível regressar ao "Quarto da Leonor" dessas novas passagens.
Atenção: os títulos das passagens devem sempre começar por letra maiúscula. Certifica-te que, no texto da história, o nome das passagens aparece escrito de modo correto.

2.º vídeo – organizar as passagens

Exercício 4

Edita a passagem "Quarto da Leonor" e acrescenta-lhe uma ligação para um outro sítio fora do quarto. Descreve esse novo espaço com três linhas, no máximo. Recorda-te que tem de ser possível regressar ao "Quarto da Leonor" dessa nova passagem.
Depois organiza as passagens no ecrã do mapa de forma a representarem, o melhor possível, a geografia do espaço da história.

3.º vídeo – adicionar interatividade a uma passagem

Exercício 5

Deves realizar este exercício, apenas depois de veres o 3.º vídeo e concluíres os dois exercícios anteriores.

Abre a tua versão da história "Quarto da Leonor", que, neste momento, deve ter, pelo menos, três passagens que descrevem locais diferentes. Não é o caso da tua história? Então revê o que te é pedido nos exercícios anteriores.

1.º Começa por recriar o exemplo de interatividade apresentado no último vídeo. A mensagem sobre a "grande janela" deve ser a última frase da passagem. Todo o texto da passagem, incluindo o texto que aparece depois de se clicar na palavra, deve ser apenas um parágrafo.

2.º Adiciona à passagem "Quarto da Leonor", uma interação para "a mesa redonda". A informação sobre a mesa deve ser curta e deve aparecer exatamente a seguir à frase que refere a mesa redonda e que acaba com "...no meio." Assegura-te que as regras da pontuação e dos espaços entre palavras estão a ser cumpridas.

3.º Adiciona a cada uma das outras duas passagens que representam um local, uma interação com algo relevante dessa passagem. Se a tua passagem ainda não tem nada de interessante, acrescenta-lhe uma. Numa das passagens, a informação nova deve ficar dentro do mesmo parágrafo (princípio, meio ou fim). Na outra passagem, a informação nova deve aparecer abaixo do texto da passagem e deve haver uma linha em branco entre o texto da passagem e o texto da nova interação.

E este foi o último exercício deste bloco. Para concluíres esta tarefa, exporta o ficheiro da tua história (opção: publicar como ficheiro no ecrã do mapa da história), que deve incluir todas as tarefas pedidas pelos três exercícios deste bloco. Dá-lhe o nome “II_Exercs_3-4-5_[+o teu nome]”, ou seja, algo assim “II_Exercs_3-4-5_Raquel”.

Depois, vai até este endereço e envia o ficheiro com a tua história para a pasta partilhada que aí se encontra.

Atenção: o prazo de entrega vai até à próxima 6a feira, dia 16 de março. Depois desta data, não serão aceites mais trabalhos. Há um bónus-surpresa para quem concluir todos os exercícios até ao final do dia 15 de março, incluindo o questionário abaixo.

E para acabar, responde ao seguinte questionário sobre as coisas que aprendeste nesta parte.